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Dr David conférences sur la nutrition DRS Th Analyse des donnée Conférence Africaine des Mathématiques et Applications

La troisième réunion annuelle des pays, du projet : Renforcement des chaînes de valeur des données infranationales en Afrique sub-saharienne s’est tenue à Nairobi au Kenya du 6 au 10 mai 2024.
le Thème de la réunion de cette année est : « Exploiter les chaînes de valeur des données nationales et infranationales pour la jeunesse« 

Pour l’équipe de l’Université Abdou Moumouni de Niamey, la première journée a été animé par une série de présentation à tour de rôle par Dr Sidi Zakari Ibrahim & Dr Dan Djari Harouna, sur l’Auto-évaluation de l’impact du projet sur la chaîne de valeur des données à Agadez et Tahoua, Niger. Plusieurs points ont été évoquée à ce sujet dont entre autres :

  • À propos de l’organisation ;
  • Domaines thématiques d’intervention ;
  • Contexte des régions ;
  • Impact (succès et défis) du projet sur la chaîne de valeur des données/cycle de vie des données dans les régions d’Agadez et de Tahoua ;
  • Impact du projet sur la production de données à savoir :
    • Modélisation (stockage, analyse de données), prototypage et déploiement d’instances DHIS2 multisectorielles relatives à chaque région,
    •  Identification, définition, création de formulaires de saisie harmonisés et mise en ligne de certaines données, métadonnées et indicateurs ainsi que la promotion d’une gouvernance transparente des données,
    • Formations et renforcement de capacités sur l’utilisation du DHIS2 (guides administrateurs/utilisateurs).
  • Utilisation des données à savoir :
    • Production et mise en ligne de guides utilisateurs et administrateurs des plateformes DHIS2,
    • Formations DHIS2 au niveau central (Atelier de Dosso en Décembre 2022) et en régions (2 sessions en 2023-2024),
    • Elaboration de tableaux croisés dynamiques et cartes thématiques sous forme de visualisations,
    • Elaboration de tableaux de bord et cartes de score(diffusion) en vue d’encourager la prise de décision basée sur l’utilisation des données de qualité et à jour.
  • Impact sur la qualité des données et l’accessibilité des données ;
  • Défis ;
  • Durabilité à savoir :
    • Poursuivre les interactions avec la communauté DHIS2 internationale,
    • Renforcer la collaboration avec le Ministère de la Santé Publique (expertise DHIS2),
    • Postuler à des appels à projets (APHRC, IDRC, FARSIT…),
    • Inscrire une ligne budgétaire au niveau des INS (prise en charge les formations DHIS2, JAS, …),
    • Concrétisation du projet d’utilisation du DHIS2 au niveau du Ministère de l’Enseignement Supérieur et des Universités Publiques du Niger,
    • Poursuivre les communications orales et autres publications (Journées Scientifiques de la FAST/UAM, …),
    • Proposer des thématiques sous forme de mémoires de fin de cycle de Master et thèses de Doctorat.
  • Conclusion et recommandations.

La deuxième journée a été aussi animé par une série de présentation à tour de rôle par Dr Sidi Zakari Ibrahim & Dr Dan Djari Harouna, sur : ÉVALUER DANS QUELLE MESURE LE PROJET A INCLUS ET BÉNÉFICIÉ AUX JEUNES. Plusieurs points ont été évoquée à ce sujet dont entre autres :

  • Participation des jeunes au projet ; à savoir :
    • Implication d’un jeune Ingénieur Informaticien lauréat de l’UAM et cadre de l’Institut National de la Statistique (INS, niveau central) comme membre de l’équipe,
    • Implication d’un jeune Ingénieur d’Etat en Statistique Appliquée, ancien Directeur Régional de l’INS d’Agadez comme membre de l’équipe,
    • Les autres membres de l’équipe incluent 4 chercheurs juniors et 1 chercheur senior,
    • La saisie de certaines données DHIS2 a été effectuée par 2 étudiants du Master en Informatique de l’UAM (2022-2023),
    • 2 doctorants et 4 étudiants du Master en Statistique Mathématique (Semestre 4) avaient passé un entretien en vue d’intégrer le projet en tant que stagiaires (Novembre 2023)
    • Les plateformes DHIS2 ont été vulgarisées au niveau des étudiants de niveau Licence (80 apprenants), Master (40 apprenants) et Doctorat (60 participants) lors des doctorales de l’UAM 2022, JST FAST UAM 2023, Cours de Statistique 2024, …
    • 4 étudiants du Master en Statistique Mathématique (Semestre 3) avaient participé à une réunion de coordination conjointe UAM DR INS Agadez (Mars 2024),
    •  Développement d’expertise locale en DHIS2 (équipe du projet) et PowerBI (secteur privé),
    • Le travail en équipe et la collaboration avec la communauté DHIS2 et l’entreprise BAO Systems a permis le déploiement et l’opérationnalisation des plateformes DHIS2 en un temps record.
  • Initiatives/Efforts ciblant le bien-être des jeunes à savoir :
    • Implication des jeunes dans la désagrégation des données (DR INS Agadez et Tahoua) et la collecte des données mensuelles de migration (Agadez),
    • Mise en ligne des données DHIS2 par deux jeunes étudiants assistant temporaires de saisie (Niamey, 2022-2024),
    • Formations régulières sur DHIS2 (Agadez et Tahoua),
    • Formations sur le logiciel R (parcours Master UAM) qui est de plus en plus combiné avec DHIS2 et PowerBI,
    • Identification et partage des appels à projets/offres d’emploi.
  • Les initiatives axées sur les jeunes en chiffres ;
  • Données relatives à la jeunesse sur la plateforme ;
  • Durabilité des initiatives axées sur les jeunes après le projet à savoir :
    • Postuler à des appels à projets pour un passage à l’échelle et aussi la prise en charge des plateformes (APHRC, IDRC, FARSIT, …),
    • Inscrire une ligne budgétaire et aussi accueillir plus de stagiaires au niveau des INS Régionales tout en leur offrant des opportunités de rémunération (emploi, participation aux enquêtes et études,),
    • Opportunité de poursuivre les efforts de l’Université Abdou Moumouni (UAM) en vue de développer une culture statistique autour des logiciels open source (R, DHIS2, …),
    • Approfondir certaines thématiques (en lien avec la migration par exemple) sous forme de mémoires de fin de cycle de Master et ou thèses au niveau de l’UAM,
    • Opportunité d’accompagnement à la recherche d’emploi en partenariat avec l’Agence Nigérienne pour la Promotion de l’Emploi (ANPE), le secteur privé (incubateurs, site Niger Emploi) et les ONG (OIM, etc.),
    • Opportunité de collaboration avec l’UAM, le Ministère de la Santé, l’INS ainsi que la communauté DHIS2 pour développer un écosystème autour du DHIS2,
    • Poursuivre les efforts de vulgarisation des données mensuelles sur la migration (régulière et irrégulière),
    •  Poursuivre la veille technologique relative à l’identification des appels à projets, offres d’emplois, …
  • Conclusion et recommandations à savoir :
    • D’énormes défis subsistent quant à l’implication effective de la Jeunesse (niveau d’éducation, manque d’emplois, migration irrégulière, conséquences du changement climatique,),
    •  Nécessité d’inclure les données relatives à l’enseignement supérieur, professionnel et technique (Université d’Agadez, Ecole des Mines de l’Aïr, …),
    • Nécessité pour l’Université d’Agadez d’ouvrir des parcours de niveau Master avec une composante en Informatique, Statistique, Science des données, …
    • Outiller la jeunesse sur les techniques de recherche d’emploi, rédaction de CV, … et surtout promouvoir l’initiative privée,
    • Privilégier les interventions ciblées (notamment au niveau des communes) en vue d’une meilleure planification et allocation des ressources relatives au maintien de la jeune fille à l’école,
    •  Les données issues de la plateforme peuvent servir à enrichir les documents de suivi évaluation de la mise en œuvre des initiatives locales (Plan de Développement Régional 2022-2026, …).

Expérience du représentant de la Région d’Agadez Issoufou Tinguidi, Directeur Régional de l’Institut National de la Statistique (DR INS). ces expériences ont portées sur:

  • Contexte de la région d’Agadez ;
  • Impact du projet sur la région d’Agadez à savoir :
    • Renforcement du partenariat avec l’Université Abdou Moumouni de Niamey chargée de la mise en œuvre du projet,
    • La disponibilité d’un état des lieux et une cartographie des systèmes de données existants,
    • L’identification des thématiques et données prioritaires ainsi que les besoins en renforcement de capacités (notamment le DHIS2 niveaux débutant, intermédiaire, avancé,),
    • L’élaboration d’une feuille de route pour la co-création et l’utilisation du système de micro-données ,
    • Co-création et mise en ligne d’une plateforme DHIS2 multisectorielle (Agriculture, Education, Migration, Population) https://stat-agadez.org/ ),
    • Formations et renforcement de capacités sur l’utilisation de la plateforme DHIS2 multisectorielle
    • Promotion d’une culture d’utilisation des données de qualité et à jour (réunion de coordination)
    • Identification, définition et mise en ligne de certaines données, métadonnées et indicateurs qui n’existaient que sous format papier ainsi que la promotion d’une gouvernance transparente des données,
    • Amélioration du niveau de granularité des données d’éducation et de population (projections)par département/commune, sexe, âge, niveau,
    • Collecte et mise en ligne de données mensuelles sur la migration à Agadez,
    •  Elaboration de tableaux de bord et cartes de score(diffusion) en vue d’encourager la prise de décision basée sur l’utilisation des données de qualité et à jour,
    •   Elaboration de tableaux croisés dynamiques et cartes thématiques sous forme de visualisations,
  • Utilisation des données ;
  • Changements notables « avant » et « après » dus au projet à savoir :
    • Création d’une communauté de pratique autour du DHIS2 qui était jusque-là méconnu en grande partie,
    • Création de la plateforme multisectorielle DHIS2 (Agriculture, Education, Migration et Population),
    • Mise en ligne régulière de certaines données (notamment les données mensuelles sur la migration),
    • Meilleure visibilité des activités de la Direction Régionale de l’INS d’Agadez à travers les activités initiées par le projet en marge de la Journée Africaine de la Statistique (JAS 18 Novembre 2023) ou les Journées des communes du Niger (26-28 Février 2024).
  • Impact sur les jeunes à savoir :
    • Culture statistique accrue,
    • Capacités renforcées en termes d’utilisation des données pour la prise de décision,
    • Possibilité de vérifier en ligne les données relatives à la région (veille citoyenne),
    • Meilleure connaissance des opportunités d’emplois de la région,
    • Meilleure connaissance des enjeux, opportunités et défis liés à la migration transfrontalière,
    • Meilleure connaissance des enjeux, opportunités et défis liés à l’auto-suffisance alimentaire dans un contexte de changement climatique.
  • Défis et perspectives ;
  • Conclusion et recommandations à savoir :
    • Le renforcement continu de la chaîne de valeur des données infranationales est plus que nécessaire,
    • Le système de données DHIS2 multisectoriel est une grande fierté pour la région d’Agadez (accessibilité en ligne, centralisation des données, qualité, régularité,),
    • Inclure les données relatives à l’enseignement supérieur, professionnel et technique (Université d’Agadez, Ecole des Mines de l’Aïr, …) afin de compléter le volet éducation de la plateforme DHIS2 et aussi inclure une rubrique dédiée à l’emploi,
    • Prise en compte des données de la plateforme pour le suivi de la mise en oeuvre du Plan de Développement Régional (PDR) d’Agadez 2022-2026 et les Plans de Développement Communaux (PDC),
    • Pérenniser les acquis du projet (implication des stagiaires, formations DHIS2, réunions régulières),
    • D’énormes défis subsistent quant à l’implication effective de la Jeunesse (inadéquation entre l’offre et la demande d’emploi, migration irrégulière, changement climatique,…) .

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